Czy rodzice mają możliwości prawne ubiegania się o niepromowanie ucznia do klasy IV?

Rodzice ucznia klasy III szkoły podstawowej zwrócili się do wychowawcy z prośbą o nieklasyfikowanie dziecka do klasy IV. Uczeń wykazuje duże zdolności intelektualne, jednak pracuje bardzo wolno, ma duże problemy z koncentracją uwagi, często nie nadąża z notowaniem z tablicy, popełnia wiele błędów podczas pisania ze słuchu. Nie czyta płynnie i przekręca wyrazy podczas czytania. Ma także trudności w liczeniu w zakresie 100. Problemy szkolne przekładają się także na emocjonalność dziecka. Jest bardzo negatywnie nastawiony do szkoły i obowiązków szkolnych. Stąd prośba rodziców o umożliwienie dziecku powtórzenia klasy III. Dyrekcja szkoły ma obiekcje i stoi na stanowisku, iż nie ma podstaw proceduralnych, aby dziecko nie otrzymało promocji do klasy IV.

Jaka jest w tej sytuacji podstawa prawna i jak powinna potoczyć się procedura ewentualnego pozostawienia dziecka w klasie 3 lub jego promowania?

Czy rodzice mają możliwości prawne ubiegania się o niepromowanie ucznia do klasy IV?